男(nán )子学校的课(kè )堂上，男孩(🥇)们(men )等待着老师的(🌰)到来(lái )(🕋)。当一(yī )脸严肃的男老师走进来(🎹)的(🆖)时候，气氛(🍖)一下子变(biàn )得沉闷(😧)不(bú )(🎾)堪。教(👋)室广播突然(rán )响起：同学们，今天学校将(🎩)会有(yǒu )一些(🎡)改革和变(🙍)化。你们(🥄)的老师将会对于你们的(de )未来(🗑)给出建议和(hé )规(guī )(🚸)划(huá )，而你们(🕕)需(🤯)要做的(🤷)就(jiù )是仔细地听取(qǔ )老师(shī )们的建议(🚨)，并严(yán )格遵(🔢)从他(tā )们(🦗)的指示。你们将是学(xué )校和同学们的骄(🤠)傲。　　广播播报(💪)完(wán )毕(🎾)后(hòu )，男老师(🥫)在黑板(bǎn )上写(xiě )(🚻)下(🤲)“2 2=5”。大家都(dōu )非常吃惊，这根本(běn )就(jiù )不(bú )(🗳)符合常理。但是老师宣称这是让男(nán )孩(hái )们(🈸)学会(huì )的第一个“真理”。一片(piàn )安静过后，男(nán )孩们都(dōu )跟随老师一(🤔)起读(dú )着(😙)。终于(📛)，一个男孩举手质疑这个答案。可是(shì )在(📐)老(🔎)师(shī )的强(qiáng )迫(👄)下(🐖)，他默默地坐下了。此时第二个男孩也站起来(📤)跟老师(🔪)争(zhēng )辩。可(kě )是老(🧘)师的(🤼)答案却是：你不(😉)需(🚤)要任何(hé )思考。男老师(shī )甚至找(zhǎo )来(🐈)大学生来恐吓(xià )这个男孩，他的同班同(tóng )(🏡)学更是(🈸)不(bú )想惹(🛌)祸上身。老师再(♊)次疾(🔍)言厉(lì )色地问道：(🎁)答案到底(dǐ )是几？男(🏗)孩(hái )毅然在黑板上写(xiě )下了：4。随(😄)之，悲剧的一幕发(🐼)生了……